¿QUÉ ES MOODLE?
Moodle es una plataforma de
aprendizaje a distancia (e-learning) basada en software libre que cuenta con
una grande y creciente base de usuarios.
Moodle es un sistema de gestión
avanzada (también denominado "Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje
(EVEA)"; es decir, una aplicación diseñada para ayudar a los educadores a
crear cursos de calidad en línea.
Estos tipos de sistema de aprendizaje
a distancia a veces son también llamados Ambientes de Aprendizaje Virtual o
Educación en Línea.
De una manera más coloquial, podemos
decir que Moodle es una aplicación para crear y gestionar plataformas
educativas, es decir, espacios donde un centro educativo, institución o
empresa, gestiona recursos educativos proporcionados por unos docentes y
organiza el acceso a esos recursos por los estudiantes, y además permite la
comunicación entre todos los implicados (alumnado y profesorado).
Moodle fue creado por el australiano
Martin Dougiamas. Esta herramienta ha venido evolucionando desde 1999,
produciéndose nuevas versiones del producto, extendiéndose por más de 100
países y siendo traducida a más de 50 idiomas.
La palabra Moodle era al principio un
acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de
Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular), muy útil para
programadores y teóricos de la educación. También es un verbo que describe el
proceso de deambular perezosamente a través de algo, y hacer las cosas cuando
se te ocurre hacerlas, una placentera chapuza que a menudo te lleva a la
creatividad. Las dos acepciones se aplican a la manera en que se desarrolló Moodle
y a la manera en que un estudiante o profesor podría aproximarse al estudio o enseñanza
de un curso en línea.
Moodle además es ecológico, permitiendo
ahorrar millones de fotocopias en papel y de paso mantener la superficie
arbolada. Y tiene sobre todo un carácter público ya que permite a los que
disponen pocos ahorros o recursos como es el caso de muchos estudiantes, poder
disponer de la información relativa a su asignatura sin tener que dilapidar una
fortuna en fotocopias. Moodle funciona sobre Linux, Mac y Windows. No es necesario saber programar para poder
utilizarlo.
SOFTWARE LIBRE.
Moodle se distribuye gratuitamente
como Software Libre (Open Source), bajo Licencia pública GNU. Esto significa
que Moodle tiene derechos de autor (copyright), pero que tenemos algunas
libertades: podemos copiar, usar y modificar Moodle siempre que aceptemos
proporcionar el código fuente a otros, no modificar la licencia original y los
derechos de autor, y aplicar esta misma licencia a cualquier trabajo derivado
de él.
Es fácil de instalar en casi cualquier
plataforma con un servidor Web que soporte PHP. Sólo requiere que exista una
base de datos (y se puede compartir). Con su completa abstracción de bases de
datos, soporta las principales marcas de bases de datos (en especial MySQL).
Finalmente, es importante destacar
que, al ser Moodle una aplicación Web, el usuario sólo necesita para acceder al
sistema un ordenador con un navegador Web instalado (Mozilla Firefox, Internet
Explorer, o cualquier otro) y una conexión a Internet. Por supuesto, también se
necesita conocer la dirección Web (URL) del servidor donde Moodle se encuentre
alojado y disponer de una cuenta de usuario registrado en el sistema.
CARACTERÍSTICAS DE
MOODLE
- Entorno de aprendizaje modular y dinámico orientado a objetos, sencillo de mantener y actualizar.
- Excepto el proceso de instalación, no necesita prácticamente de "mantenimiento" por parte del administrador.
- Dispone de una interfaz que permite crear y gestionar cursos fácilmente.
- Los recursos creados en los cursos se pueden reutilizar.
- La inscripción y autenticación de los estudiantes es sencilla y segura.
- Resulta muy fácil trabajar con él, tanto para el profesorado como el alumnado.
- Detrás de él hay una gran comunidad que lo mejora, documenta y apoya en la resolución de problemas.
- Está basado en los principios pedagógicos constructivistas: el aprendizaje es especialmente efectivo cuando se realiza compartiéndolo con otros.
BENEFICIOS
- Libertad. Moodle no se encuentra atado a ninguna plataforma (Windows, Linux, Mac) especifica, brindando total libertad para escoger la que se ajuste a sus necesidades tanto en el presente como en el futuro. El no estar atado a un proveedor de hardware, software o servicios le permitirá contar siempre con un abanico de opciones. La libertad que brinda Moodle también se aplica al hecho de tener de contar con los archivos fuente y poder modificarlo a su discreción, sin que ello implique un costo o una negociación con empresa alguna.
- Reducción de costos. Siempre que se compra o adquiere un sistema, sea de cualquier tipo, es necesario desembolsar una cantidad de dinero en el pago por las licencias de usuario. Esto no sucede con Moodle, porque es gratuito y no se requiere pagar ninguna licencia para su uso o implementación dentro de una institución. De esta forma estamos ahorrando una cantidad inicial de la inversión de cualquier sistema. Los costos posteriores de mantenimiento se ven reducidos gracias a la escabilidad del sistema, que permite mantener la operatividad tanto para una cantidad reducida como para una gran cantidad usuarios sin tener realizar modificaciones dentro del sistema.
- Integración. Moodle es un sistema abierto lo que significa que es posible integrarlo con otros sistemas, tanto para acciones:
Especificas. Puede integrar su sistema de registros académicos con Moodle, para la recepción de las calificaciones provenientes de los exámenes en línea, agilizando así los procesos de generación de actas por parte de los profesores, esto es de vital importancia en las universidades.
EL CONSTRUCTIVISMO
SOCIAL COMO REFERENTE
- La filosofía constructivista de Moodle se basa en 5 puntos fundamentales:
- Todos somos tanto profesores como alumnos potenciales: en un entorno verdaderamente colaborativo somos las dos cosas.
- Aprendemos particularmente bien creando o expresando algo para que otros lo vean (aprender haciendo).
- Aprendemos mucho simplemente observando la actividad de nuestros pares.
- Entendiendo el contexto de otros podemos enseñar de un modo más transformacional (constructivismo).
- Un entorno de aprendizaje necesita ser flexible y adaptable para poder responder con rapidez a las necesidades de los participantes.
ROLES DISTINTOS
DENTRO DE MOODLE
- Alumnos: Puede leer el contenido del curso, y realizar las actividades propuestas por el profesor.
- Profesores: Pueden corregir las actividades de los alumnos.
- Administrador: Se trata de la persona que supervisa el correcto funcionamiento de la plataforma Moodle. Es decir, se trata de un técnico más que de un docente.
- Invitados: Son usuarios que no tienen cuenta en Moodle. Estas personas únicamente pueden acceder a los cursos que están abiertos para todo el mundo.
- Tarea: Asigna la realización de una acción al estudiante. Puede ser escribir un texto en línea o subir un archivo para su corrección.
- Foro: es un lugar de debate para un grupo sobre un tema compartido.
- Consulta: votación rápida de una sola pregunta con diversas opciones de respuest
- Glosario: recopilación de los términos clave de un curso, con sus correspondientes definiciones.
- Chat: permite la comunicación en tiempo real de los participantes, de manera fluida, mediante mensajes de texto.
- Cuestionario: permite crear baterías de preguntas incluyendo de verdadero falso, opción múltiple, respuestas cortas, emparejar, numéricas, incrustadas en el texto... y todas ellas pueden tener gráficos.
- Otras actividades: reunión, scorm, lección, base de datos, etc.
