Ahora se sabe que las células
cerebrales se pueden regenerar en la vida adulta y que son capaces de
establecer nuevas conexiones y también de perder otras; y que el cerebro es un
órgano plástico que continúa cambiando en función a las experiencias con el fin
de adaptarse a las diferentes circunstancias vitales.
Esta capacidad del cerebro de seguir
adaptándose en la vida adulta, le permite a las personas trascender sus
condiciones genéticas innatas o traumáticas de la infancia y responder a los
cambios fisiológicos y ambientales.
¿QUÉ ES NEUROCIENCIA?
La tarea de la Neurociencia es aportar
explicaciones de la conducta en términos de actividades del encéfalo, explicar
cómo actúan millones de células nerviosas para producir la conducta y cómo
estas células están influidas por el medio ambiente.
Algunas
ciencias implicadas:
FUNCIONES DE LA NEUROCIENCIA
Pero, ¿cuál es esa función que la
neurociencia como disciplina integral intenta comprender? Trata, nada menos,
que de penetrar el misterio de la relación entre la mente, la conducta y la
actividad propia del tejido nervioso.
Es decir, que, a partir del estudio a
distintos niveles: molecular, neuronal, redes neuronales, conductual y
cognitivo, la neurociencia trata de desentrañar la manera de cómo la actividad
del cerebro se relaciona con la psiquis y los comportamientos.
Comprender la fisiología cerebral es
imprescindible para poder comprender
nuestros comportamientos y los procesos de enseñanza-aprendizaje; y
también para poder aplicar herramientas que ayuden a la modelación de los
estados emocionales, permitiéndonos cada día ser un poco más felices.
NEUROCIENCIA Y
EDUCACIÓN
La neurociencia está revolucionando la
manera de entender nuestras conductas y lo que es más importante aún: cómo
aprende, cómo guarda información nuestro cerebro, y cuáles son los procesos
biológicos que facilitan el aprendizaje.
Desde Neurocapital Humano estamos
convencidos que la mejor herramienta, más eficiente, eficaz e inocua para
ayudar a crecer como Seres Humanos, mejorar nuestra Salud y Calidad de Vida y
aprender a Ser Felices es lograr un aprendizaje efectivo que sea dirigido al
mundo interior, a partir de una Educación integral y de calidad.
El aprender es un proceso por el cual
se adquiere una determinada información y se almacena para poder usarla cuando
haga falta. El aprendizaje se produce como consecuencia de una serie de procesos
químicos y eléctricos. Todo aprendizaje está posibilitado por las redes
neuronales del cerebro, que al mismo tiempo, están siendo cambiadas por el
aprendizaje.
La Formación y el Entrenamiento
cerebral, son pilares básicos de nuestras capacitaciones, actividades de
consultoría y programas educativos.
Se basan en los descubrimientos y
avances de la neurociencia y de otras disciplinas afines a las conductas
humanas, en vinculación con Ciencias de la Salud, Ciencias de la Educación y
Ciencias Sociales, para que los beneficios de la investigación científica
puedan integrarse y llegar a los diferentes ámbitos de nuestra vida: personal,
de pareja y familiar, laboral, educación y sociedad.
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